Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Picture1.png Images.png Dong_ho_dep11.swf Images2.jpeg Movie1.flv WP_20140120_018.jpg WP_20140120_014.jpg DSC00252.jpg DSC00248.jpg DSC00261.jpg DSC002451.jpg DSC002441.jpg DSC00249.jpg DSC00251.jpg DSC002521.jpg DSC00246.jpg DSC00260.jpg DSC002391.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    ontap hoc ky 1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: tự soạn
    Người gửi: Trần Văn Út (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:50' 20-12-2011
    Dung lượng: 1'011.0 KB
    Số lượt tải: 63
    Số lượt thích: 0 người
    ÔN TẬP HỌC KỲ
    1
    1. Căn bậc hai số học của 16 là :
    A. 4 B. -4 C. 4 và -4 D. 16
    A. x =2 B. x = 5 C. x = 20 D. x = 25
    BÀI TẬP
    DẠNG 1: Thực hiện phép tính
    BÀI TẬP
    DẠNG 2: Rút gọn biểu thức
    BÀI TẬP
    DẠNG 3: Chứng minh đẳng thức
    BÀI TẬP
    DẠNG 4: Tìm x, biết:
    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
    - Xem lại các bài tập đã giải
    - Chuẩn bị trước chương: Hàm Số
    + Hàm số bậc nhất.
    + Hàm số đồng biến, nghịch biến.
    + Cách vẽ đồ thị hàm số.
    + Điều kiện để hai đồ thị hàm số song song, cắt nhau, trùng nhau.
    + Hệ số góc và tính góc
    ÔN TẬP HỌC KỲ I
    I. LÝ THUYẾT:
    A. Hàm số bậc nhất:
    Câu 1: Thế nào là hàm số bậc nhất?
    A. Hàm số bậc nhất:
    CÂU 2:Hàm số nào sau đây là hàm số bậc nhất ?
    A. Hàm số bậc nhất:
    CÂU 3: Hàm số bậc nhất đồng biến khi nào, nghịch biến khi nào?
    - Hàm số bậc nhất đồng biến khi: a > 0.
    - Hàm số bậc nhất nghịch biến khi: a < 0.
    Hàm số nào sau đây đồng biến, nghịch biến ?
    a). y = -2x -5
    Đồng biến
    Đồng biến
    Nghịch
    biến
    Nghịch biến
    b). y = 3x - 6
    A. Hàm số bậc nhất:
    Cách vẽ hàm số bậc nhất y = ax + b.
    A. Hàm số bậc nhất:
    Cho x = 0 thì y = b, ta có điểm ( 0; b)
    Cho y = 0 thì x = , ta có điểm ( ; 0)
    y
    x
    0
    y = ax + b
    Đúng rồi !
    Sai rồi !
    Sai rồi !
    Sai rồi !
    HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ CẮT NHAU:
    Hai đường thẳng y = ax + b (a 0) và đường thẳng y = a’x + b’ (a’ 0) song song khi và chỉ khi
    a) a = a’ và b = b’
    Sai rồi !
    Sai rồi !
    Đúng rồi !
    Hai đường thẳng y = ax + b (a 0) và đường thẳng y = a’x + b’ (a’ 0) trùng nhau khi và chỉ khi
    a) a = a’ và b = b’
    Sai rồi !
    HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ CẮT NHAU:
    HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ CẮT NHAU:
    Sai rồi !
    Sai rồi !
    Đúng rồi !
    Hai đường thẳng y = ax + b (a 0) và đường thẳng y = a’x + b’ (a’ 0) cắt nhau khi và chỉ khi
    Sai rồi !
    Bài tập: Hãy chỉ ra ba cặp đường thẳng căt nhau và các cặp đường thẳng song song trong số các đường thẳng sau:
    a) y = 1,5x + 2
    b) y = x + 2
    c) y = 0,5x - 3
    d) y = x - 3
    e) y = 1,5x - 2
    g) y = 0,5x + 3
    Cắt nhau
    Song song
    BÀI TẬP:
    Bài 1:
    a./ Vẽ hai đồ thị của hàm số y = x – 2 và y = 3x + 2 trên cùng một hệ trục tọa độ.
    b./ Tìm tọa độ giao điểm của hai hàm số trên bằng phép tính.
    Bài 2:Cho haøm soá y = x + 2 (d).
    a. Veõ ñoà thò cuûa haøm soá.
    b. Xaùc ñònh haøm soá y = ax – 5, bieát raèng ñoà thò cuûa haøm soá song song vôùi ñöôøng thaúng (d).
    BÀI TẬP:
    Bài 3:
    a)Veõ ñoà thò cuûa haøm soá y = x + 2 (d) .
    b) Xaùc ñònh haøm soá y = ax – 1 (d’), bieát raèng ñoà thò cuûa haøm soá đi qua điểm M(1 ;- 2)
    c) Tìm tọa độ giao điểm của (d) với (d’)
     
    Gửi ý kiến